第一章 总则
第一条 为了加强对教学工作的指导、监督和教学质量的监控，保证教各个教学环节规范运行并达到相应的质量标准，促进学校办学水平和人才培养质量的提高，特制定本规则。
第二条我校实行校、院两级教学工作督导制，本规则适用于学校教学督导工作。
第二章组织机构
第三条学校设立鲁东大学教学工作督导委员会。督导委员会设主任１名、副主任２名、督导委员20—30名。主任一般由分管教学工作的校领导担任。督导委员分文科和理工科两个组，各设组长１名、副组长１名，具体负责本组的教学督导工作。
第四条教学工作督导委员会在学校领导下开展工作。教学工作督导委员会办公室设在教务处。
第三章 教学督导委员的聘任
第五条教学督导委员实行聘任制，每届任期为2年，原则上连任不超过两届，在特殊情况下，可以根据需要适当延长聘任时间。
第六条教学督导委员聘任条件
（一）具有高级职称、离退休的教学管理人员（包括校领导、学院正副院长、有关职能部门的正副处长等）或教学水平高、在学术上有一定造诣、具有高级职称的教师。
（二）热爱教育事业，具有奉献精神，热心教学研究与督导工作。
（三）坚持原则，作风正派，实事求是，乐于奉献，责任心强，身体健康。
第七条教学督导委员聘任程序
（一）在本人自愿的基础上，经有关单位推荐、学校审定后，由校长聘任。
（二）因特殊原因，累计3个月以上不能履行职责者，视为自动放弃任职资格。
第四章教学督导委员的职责、权利和待遇
第八条教学督导委员职责
（一）对教师履行教学工作规范、教书育人和完成教学工作任务情况进行监督和检查，对教师的课堂教学进行帮助和指导。
（二）对各教学单位贯彻执行学校有关教学工作的政策、决定实施教学计划及组织教学活动等情况进行检查和指导。
（三）对各教学单位的学科专业建设、师资队伍建设、课程建设等教学基本建设情况进行检查和指导。
（四）对毕业论文（设计）、考试等教学环节的工作质量实施监督。
（五）参与学校组织的教学评估工作。
（六）参与教学研究项目评选、检查、指导和结题验收，教学成果奖评选等工作。
（七）参加学校安排的其他教学督导工作。
第九条教学督导委员的权利
（一）参加学校组织的主要教学活动，阅读学校有关教学工作文件。
（二）参与教学计划修订、专业设置、重大教学改革等的研讨和论证工作。
（三）对干扰和影响教学秩序的行为有权制止。
第十条 教学督导委员待遇
学校对督导委员实行津贴制，每年固定津贴为2000元/人。在此基础上，根据实际完成工作量予以适当补贴。
第五章教学督导工作的原则与制度
第十一条教学督导工作原则
（一）导向性原则。教学督导工作的思路、确定的评价标准等符合高等教育规律和学校实际，能对学校教学和教学管理的改革与发展起到正确的导向作用。
（二）科学性原则。教学督导工作要了解督导对象的客观实际，能科学地把握各项督导工作的特点和规律。
（三）客观性原则。教学督导工作要深入教学和教学管理工作一线，了解各项教学工作的真实情况，做出的判断要客观、公正、准确。
（四）适度性原则。教学督导工作要明确“督”和“导”的性质，把握好“督”和“导”的力度，做到督导不领导、到位不越位、建议不决策、督促不包办。
第十二条教学督导工作制度
（一）在督导委员会主任的领导下，由教务处协调和各教学单位配合，完成各项教学督导工作。
（二）定期召开全体督导委员会议，每学期至少2次，交流教学督导工作信息和经验。
（三）督导委员每学期听课要达到30学时以上，填写课堂教学评价表，并及时反馈建议和要求。
（四）开展教学工作专题调查研究，撰写研究报告，为学校的教学改革和教学规范化建设提供决策依据。
（五）督导委员会要根据学校教学工作部署，于每学期初提出学期工作计划，并于学期末提交督导工作总结。
第六章附则
第十三条各学院（教学部）根据本规则，结合单位实际，制定相应的督导工作规则。
第十四条本规则自发布之日起施行，由教务处负责解释。

(责任编辑：admin)