寒假期间，历史文化学院开展线上家访活动，班主任、辅导员与学生家长在线交流，宣传党和国家的教育、资助政策，介绍学校、学院发展建设成效，通报学生在校学习生活情况并送上新春祝福。

一、凝聚家校育人合力，持续强化思想引领

学院积极与家长保持沟通交流，利用家长群、微信公众号等平台向家长汇报学院育人成效、提供教育建议。通过家访共同解决学生成长成才过程中遇到的问题，帮助学生制定专属寒假计划，号召全体学生寒假期间结合学院推出的寒假“六个一”系列活动，持续学习党的二十大精神和百年党史，撰写史学论文；实地参观革命纪念馆，感悟红色文化；聚焦就业形势，发挥创新活力；服务社区基层，增长实践才干，引导学生不断提升综合素质，促进学生全面发展。

二、全面掌握学生情况，重点群体精准帮扶

本次家访覆盖全体学生，保证重点关注学生群体一个不落，针对学生的学业成绩、阶段特点、家庭经济情况等方面有侧重点地开展家访工作。针对学业困难学生，提醒家长关注学生期末考试成绩，督促学生利用假期查漏补缺，做好开学补考准备；了解家庭经济困难学生近况，帮助家长熟悉国家和学校相关资助政策，鼓励家长支持子女接受更高层次教育，消除经济顾虑；推动2020级学生积极求职，拓宽求职思路，帮助学生及家长分析就业形势，抓住求职关键期；关注学生心理健康状况，提醒家长时刻关注子女的情绪和压力问题，理解和倾听孩子的想法，鼓励并引导学生积极正向发展，加强家校沟通，共同维护学生心理健康。

三、宣传消防安全知识，严防安全事故发生

学院高度重视学生安全问题，严抓安全教育不放松，通过《致全体学生及家长的一封信》倡议学生及家长重视交通、消防、饮食、人身、信息安全，严防电信诈骗。在家访过程中，向同学生及家长着重强调要提高安全意识，掌握消防常识，注意用火用电安全，倡导全体同学保持良好的作息和饮食习惯，共同度过一个平安、和谐、有意义的假期。

历史文化学院高度重视家访工作，总结分享家访工作经验，不断改进工作方案，推动形成全方位育人新合力，打造家校协同育人新局面。（历史文化学院 撰稿：康子菡审核：王芹芹）

《致全体学生及家长的一封信》